Le jeudi 1 Mars à 17h30 aura lieu une présentation sur l'orientation après la seconde
Le samedi 17 Mars de 9h à 12h
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Au baccalauréat |
Horaires hebdomadaires |
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En première |
En terminale |
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Épreuve |
Coeff |
Nature |
Durée |
Cours |
TD et TP |
Cours |
TD et TP |
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Français |
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Écrite |
4h |
2h |
2h |
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Français |
1 |
Orale |
20 min |
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Histoire-Géographie |
1 |
Orale |
20 min |
2h |
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Langue LV1 |
2 |
Écrite |
2h |
1h |
1h |
2h |
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Mathématiques |
4 |
Écrite |
4h |
3h |
1h |
3h |
1h |
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Philosophie |
2 |
Écrite |
4h |
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2h |
1h |
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EPS |
2 |
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2h |
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2h |
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Étude des Constructions |
6 |
Écrite |
4h |
2h |
3h |
1,5h |
3h |
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Étude des systèmes techniques industriels |
9 |
Pratique |
6h |
2h |
3h+4h |
2h |
3h+4h+3h |
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Physique Appliquée |
7 |
Écrite |
4h |
3h |
3h |
3h |
3h |
C'est le prolongement de l'option ISI de la classe de seconde. (faire lien)
L'étude des constructions se divise en deux grands domaines indissociables : la mécanique et la construction.
C'est la science des lois du mouvement et de l'équilibre. Elle est la base du dimensionnement des mécanismes, des structures et ouvrages.
La mécanique vise à donner, à travers l'étude de systèmes réels, les connaissances et les méthodes qui permettent de comprendre tout ou partie d'un système. Elle s'appuie sur l'analyse du réel, la modélisation et l'expérimentation et permet à l'élève de développer méthode et rigueur.
L'informatique y est un outil important pour l'étude et la simulation des phénomènes.
À travers l'étude de produits industriels réels, le but est d'acquérir les méthodes et démarches permettant :
L'enseignement se partage entre une séance de cours en classe entière (deux heures en première et une heure et demie en terminale) pour la mise en place des bases (cours et exercices types) et une séance de TP+TD en demi-classe (trois heures) pendant laquelle l'élève parfait sa formation en ayant une approche concrète des phénomènes mécaniques et peut mettre en pratique les concepts vus en cours.
Système de régulation de température
Système de traitement de surfaces
Système de levage D.A.O. C.A.O.
Exemples de logiciels utilisés :


En IUT :
En STS:
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